未来兽医教育展望——美国兽医学院协会预测项目最终报告介绍

未来兽医教育展望——美国兽医学院协会预测项目最终报告介绍内容摘要：

DO I : 10. 16437/j . . 1007 5038. 12. 008 动物医学进展 ,cnki 2008 , 29( 12)2008. : 94-100 P rogress in Vet eri nary Medicine 专论与讲座 未来兽医教育展望 ———美国兽医学院 协会预测项目最终报告介绍 ＊ 余四九 (甘肃农业大学动物医学院 , 甘肃兰州 730070) 　　摘 　要 : 应用预测技术分析了兽医学科未来的方向 。以 8 个未来可能发生事件的挑战和发展为工具 , 研 究支持了兽医学科需要变革的观点 , 并推荐了一个适用的 、反应快捷的兽医教育体系 , 这个体系可以通过确 定能够满足社会预期需要的职业重点领域而获得 。 一个职业重点领域代表获取一种兽医师资格的一种渠 道 。 兽医学院可根据其两个国家计划选择提供更适合其能力的职业重点领域 。 兽医学是任何未来社会福利 的构成部分 。目前是兽医职业和兽医教育的关键时期 , 领导能力 、协作能力以及共同的视野将决定该职业的 命运 。 　　关键词 : 兽医教育 ; 美国兽医学院协会 ; 项目报告 中图分类号 : G718 . 1 文献标 识码 : B 文章编号 : 1007-5038(2008)12-0094-07 　　近些年来 , 兽医教育在国际范围内面临着重大 的变革 。1987 年和 1991 年 , 由 Pew 公益信托负责 , 是兽医职业所面临的 ; ⑥讨论 : 详尽的原则和关键的 建议 ; ⑦兽医教育未来的方向 ; ⑧结束语等 。 报告全 先后开展过两次 Pew 美国国家兽医教育项目“兽医 文共 41 页 , 约 28 000 字 。 由于篇幅长 , 不便全部翻 未来趋势”的研究 。 除领导能力训练和为院系管理 译介绍 。 本文仅选择了原报告正文中最重要的 、基 者建立战略性计划的原则及技术外 , 该研究在兽医 教育方面取得很大成就 , 尤其是在更好地应用临床 本能包括报告全文的几部分做一介绍 ; 此外 , 对所列 的各部分内容略做了调整组合 。正如原报告前言中 实践 、以及在课程目录的重点方面 , 使学生在选择学 所说的那样 : “本研究报告希望读者别期待在报告中 习的领域有更多的机会获得理论知识和临床技能 。 一些著名的项目目前仍在继续进行 , 如由伊利诺州 寻找与今天的任何特定问题有关的答案 , 也不要试 图寻找能满足任何特定的未来设定事件的答案 , 而 大学负责的针对食品动物/食品生产医学的七所学 是要明白本研究的目的是提出一个反应快捷的 、灵 校联合研究的项目 , 由墨西哥湾沿岸各州大学联盟 活的兽医教育体系 , 这个体系要为未 来 20 年 ～ 25 负责的针对水生病理学的项目 , 在维吉尼亚 —马里 兰区域兽医学院建立政府和社团兽医实践中心的项 年无数的机会和挑战准备兽医” 。 1 　一个正在转变的专业 目 。 在前些年陆续开 展有关兽医 教育改革 的基础 1. 1 　历史背景 上 , 美国兽医学院协会于 2005 年建议开展兽医学科 的长期计划研究 。 决定采用所谓的“预测分析”(一 几个世纪以来 , 动物提供给人类食物 、能量 、财 富 、友谊和声望 。这个关系是非常亲密的 , 既有主动 个预测未来 20 年 ～ 25 年时间范围的工具), 来确定 性 , 也有被动性 。 动物在探明和征服领土方面起到 未来兽医学科的前景和发展方向 。2006 年 2 月初 , 了最重要的作用 。但是 , 兽医学科直到 18 世纪才被 美国兽医学院协会与加拿大 No rm Willis 小组签署 协议 , 由该小组负责实施本项有关兽医学科未来的 制度化 , 当时第一批兽医学校于 1761 年和 1764 年 分别在法国的 Lyo ns 和 A lfo rt 设立 。 深入研究 。本项目实施期近一年 , 于 2007 年初完成 英国的第一个兽医学校是伦敦兽医学院 , 成立 最终报告 。报告内容包括摘要 、前言 、正文 、致谢 、作 者信息 、注释和参考文献 、附录 A ～ F 。 正文又分为 于 1791 年 。 紧接着是爱丁堡兽医学院 , 成立于 1823 年。 八部分 : ①执行摘要 ;②项目说明 ;③一个正在转变 爱丁堡兽医学院的一个毕业生于 1862 年在加 的职业 ; ④研究过程和方法 ;⑤我们所听到的 : 可能 拿大多伦多建立了美国和加拿大最早的 、目前仍存 ＊ 收稿日期 : 2008-09-09 作者简介 : 余四九(1961 -), 男 , 甘肃秦安 人 , 甘肃农业大学动物医学院院长 、教授 。 余四 九 : 未来兽医教育展望 ——— 美国兽医学院协会预测项 目最终报告介绍 在的 、有资质的兽医学院 ———安大略湖兽医学院 , 该 学院于 1922 年迁至安大略湖的 Guelph 。 口。 由于生物恐怖和宗教狂热 , 政治不稳定性增大 。 在美国 , 第一批兽医学院分别于 1852 年和 1854 年建立于费城和纽约 。 目前 , 美国有 28 所兽医学院 , 加拿大有 5 所 。 职业兽医协会和管理局分别成立 , 用标准的服 气候的变化正在引起环境(冰盖溶化 , 海平面上 升) 和气候(龙卷风 , 洪水)的巨大改变 。 全球水资源减少 , 尤其在人口密集的地方 , 很快 将达到危机的程度 。 务和伦理规范核查兽医的资格 , 从而不允许不具备 资格的人蒙骗不知情的公众 。 1. 2 　兽医职业的演变 直到第一次世界大战 , 马是骄傲的标志以及区 95 新的疾病正在以每 8 个月一种的速度出现 , 新 的人兽共患病的威胁更加危险 。 在 1 400 多种引起 人类疾病的病原中 , 有 800 种是通过了种间屏障由 动物引起的 。 别贵族和平民的象征 。到 18 世纪 , 北美大量移民的 到来伴随着畜群数量的快速增长 。至 1860 年 , 美国 全球化的旅游速度和疾病传播速度超过了可控 范围 , 栖息地的变化导致空前的疾病发生 。 牛 、猪 、马的数量远远超过普鲁士 、英国 、爱尔兰的总 信息技术 使人们可 在全球范 围获取信 息和服 和 。 动物是人们在大陆定居和迁移的基本必须品 。 务。 北美变化的主要因素是美国的南北战争 , 它需 要兽医学方面有资质的人员 、需要有用的马匹和大 到 2015 年 , 消费者在经济增长中的消费将从 4 万亿增加到 9 万亿 , 但贫富差别加大 。 量的牛肉 、猪肉 。 第一次世界大战后 , 马作为主要的交通工具的 这些变化会如何改变社会的需求 , 兽医学院必 须如何为适应这些新需求而准备兽医 ? 影响力下降 , 但作为农业生产力的影响却增大 。 正 如雕像“和蔼的医生” 体现的那样 , 兽医职业的重点 1. 4 　变化需求的其他说明 目前对如何保护动物健康的观点还不能适应未 于 1950 年又一次向伴侣动物医学转变 , 这个重点一 来的需要 , 在动物健康框架中有弱点 。 为了保证美 直持续到今天 。最近 , 食品分布的全球化以及畜产 品市场的增加已经逼迫其他的选择途径 。 国经济 、公共卫生 、食品供应 , 必须将额外的兽医补 充和安排到公共卫生 、食品系统 、生物医学研究 、诊 所以 , 兽医职业的重点已经从马 —家畜 —伴侣 断实验室 、病理学 、流行病学调查 、生态系统健康以 动物向将来一个可能更新的地点演化 。 及食品动物中去 。 1. 3 　未来兽医学为什么必须转变 : 更广阔的环境 一句话 , 环境是改变的惟一 。 在人畜共患病和新增疾病领域 , 动物健康和公 共卫生的整合是社会福利的关键联合 。 全球社会 , 以及包围和影响它的一切 , 发生了深 需要有更 多的兽医 参与或者 支持生物 医学研 刻的变化 。 这些变化对未来兽医学和兽医教育有显 著的影响 。 有人口数量 、政治 、环境 、疾病 、技术和经 究 。 截止目前 , 兽医学院在培养和训练兽医学生从 事兽医事业而不是私人门诊方面承担的义务较少 。 济的影响 , 所有都迫使社会发生变化 。 下列少数几 在人类社会和生态系统中 , 对动物作用的看法 个例子来说明这一点 。 已经改变 。 在兽医科学方面的研究超越了种群的界 2006 年 2 月 25 日格林尼治标准时间 19 : 16 , 全 球人口超过 65 亿 。 限 , 关键在于公共卫生保护 。这些研究对于我们认 识和回应逼近我们的危险有至关重要的作用 。 世界范围内 , 森林的数量正在以每 2 秒一个足 变化的需要同样在其他职业已被认识到 。比如 , 球场面积的大小减少 。 水的消耗以人口增长两倍的速度增长 。 过去 25 年 , 出现 38 种新病原体 , 其中 75 %源于 动物疫病 。 随着每年 7 600 万人口的增长 , 2050 年世界人 口预期达到 91 亿 。 随着北美移民的增加 , 相伴随的人口出生率的 工程专业寻求壮大和扩展工程教育 , 以便有技术基础 的大学毕业生能更好地面对不断变化的全球经济 。 1. 5 　小结 全球的社会环境在改变 。 要保持与社会新需求 的关联 , 兽医教育必须为将来可能到来的 、而不是现 在可以看见的一切培养新的兽医 。 2 　研究过程和方法 降低 , 社会种族多样性将继续增加 , 伴随相关联的价 本研究采 用的方法 是预测未 来的预测 系统法 值观的影响 。 2007 年 , 历 史上 第一次 城市 人口 大于 农 村人 (f oresight-asy stemati c appro ach)。 预 测 鼓 励参 与 者设想未来 10 年 ～ 25 年的情景 , 而不是目前情况 动物医学进展 　2008 年 　第 29 卷 　第 12 期(总第 185 期) 96 的简单延伸 。研究采用了两个明确的手段 , 即挑战 问答(chal lenge quest ion)和设定发展(scenario de- 为了完善最终报告 , Norm Willis 小组考虑到了 所有会议的结论 、意见和建议 。 velo pment)。No rm Wi lli s 小组 建立了 8 套挑战问 3 　详尽的原则和关键的建议 答和 8 套设定 发展 , 在两 个工作小 组会议上 探讨 。 这两个 工 作小 组 会议 分 别在 科 罗拉 多 州的 F ort 3. 1 　兽医 、兽医学和兽医学科 3. 1. 1 　什么使得兽医独一无二 　区分兽医的独特 Co llins 和田纳西州的 Kno xville 举行 。 每一个工作 性在于其与动物的独特关